平江区校外未成年人心理健康辅导站简介
苏州市未成年人健康成长指导中心 www.65202000.com (2012-8-27 14:52)
  一、分站工作性质

  平江区校外未成年人心理健康辅导站是为未成年人健康成长提供服务的公益性机构,2011年11月成立半年多以来,依托苏州市“苏老师”团队,坚持“成长比成绩更重要,成人比成功更重要”的工作理念,整合各方资源,努力为我区未成年人提供细致周到的心理健康咨询辅导等服务,受到越来越多未成年人及家长的欢迎,成为平江区喻户晓的公益品牌,为促进未成年人健康成长,构建和谐社会发挥了积极的作用。

  二、分站运行办法

  双休日和寒暑假每天安排两名心理咨询师值班,值班时间:每天上午8:300-11:30;下午1:30-4:30。值班当天按规定时间到心理咨询室坐班接受学生当面、网络或电话咨询。当值心理咨询师会认真填好心理咨询记录、值班日志,作好预约登记。 

  三、分站设施配置

  分站开展的服务项目主要包括:心理热线;个别咨询;心理测试;放松训练;沙盘游戏;团体心理辅导。

  通过心理咨询,热线电话、辅导讲座、网络咨询等多种形式的辅导活动,对未成年人进行成长辅导,帮助他们解决学习、生活、人际交往等方面碰到的心理困惑或问题。

  分站在双休日和寒暑假期间安排心理咨询师轮流值班,确保值班期间热线不断。

  配有沙盘游戏可帮助未成年人在轻松自由的氛围中释放压力、展现深层心灵世界,在游戏及与心理咨询师的互动中得到成长。

  配备有专业音乐音响、音乐放松椅等,可帮助未成年人学会情绪调节、调适心态,平衡发展。

  配备有宣泄墙、宣泄沙袋、宣泄球、宣泄手套等宣泄器材,为未成年人提供一种安全健康的心理宣泄途径、帮助他们缓解和驱除心理压力、培养健康心态。

  图书阅览、艺术绘画、模型拼图让未成年人在心理学方面的书籍阅读和绘画中感悟人生,启迪心灵智慧。

  团体活动室开展团体心理辅导,帮助未成年人在轻松愉悦的团体游戏中获得对自我和生活的体验领悟。

  四、分站队伍建设:

  由“阳光教师工作室”中心组成员兼职负责工作站的日常管理工作。并由苏州市未成年人健康指导中心指定一名“苏老师”作为与平江区工作站的定点联系人。首批志愿者共20名,均为本区中小学心理健康教育专兼职教师,并持有相关资格证书。志愿者由辅导站负责人组织管理,秉承“助人自助”的理念,为全市未成年人提供个别心理辅导和团体心理辅导服务。同时,积极参加辅导站组织的团体心理辅导、专业督导、学术交流及相关活动。

  五、分站工作职能

  1.开展面向未成年人的心理健康教育活动,为有特殊需要或心理问题倾向者建立心理档案。建立和管理平江区未成年人健康成长档案。

  2.利用讲座、心理课堂,热线电话、热线网络等,向家长提供有关亲子关系和家庭教育的咨询,指导家长正确认识孩子的心理特点、成长规律和教育策略,对未成年人进行成长辅导,帮助他们解决学习、生活、人际交往等方面碰到的心理困惑或问题。开展团体辅导活动,让未成年人在寓教于乐中体验心理健康教育,在潜移默化中提高心理健康素质。

  3.收集了解平江区未成年人健康成长指导方面的需求和信息,发挥龙头、枢纽作用,促进未成年人心理健康辅导网络建设。总结推广心理健康教育的先进经验。

  4.为社区及特殊人群中未成年人心理健康提供教育指导。

  5.组建讲师团、招募志愿者开展相关活动。 

  六、分站工作成效

  1.心理咨询

  截至2012年6月短短的半年时间内,共接听电话咨询二十多次,接待面询来访者三十多例,网络热线九十多例。所接待的来访者中不仅仅包括本区的中小学生和家长,还有外区的来访者寻求帮助。他们都把分站当作自己的知心朋友,倾诉着自己的困惑和忧愁。

  2.危机干预

  处理“危机情况”2次,包括学习焦虑、与父母发生严重冲突等情况,经过及时的干预,帮助其度过了艰难的时期,情绪转为平稳。

  3.专业培训

  为进一步提高心理辅导志愿者的专业理论,提升公益咨询的服务质量。中心安排了多次针对心理辅导志愿者的培训活动。邀请来自深圳和香港的著名心理培训师黄京穗、潘池勋老师做两天工作坊,通过运用解画技巧于个人成长、家庭、咨询辅导、培训等。邀请北京大学心理学教授徐凯文,苏州大学心理学教授刘电芝,苏州大学心理咨询中心主任陶新华讲授中小学生常见心理问题的解决方法,学习与考试心理学,积极心理治疗在中小学教育教学中的运用。 

  4.心理健康讲座

  开展青少年家长知识讲座、小学生心理健康培训讲座,向家长提供有关亲子关系和家庭教育的咨询,同时对未成年人进行成长辅导,帮助他们解决学习、生活、人际交往等方面碰到的心理困惑或问题。 

  5.团体心理辅导

  组织学生参与《多彩的情绪》、《克服自卑心理》、《我是谁》、《让我紧握你的手》 、《做个快乐的少年》、《大声地说‘我行’》团体辅导活动,在心理辅导志愿者的带领下,通过热身互动、心理小测试、放松训练等环节,交流自己的内心感觉,分享活动中的体会。

 
 
 
 
 
 
 
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